| 行政管理（专科）专业简介 |
| (本专业简介为我校2005年（或2005年春季)教学计划为主，各专业具体教学计划以各试点单位下发的为准。） |
| 一、培养目标及规格 |
| 培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。
业务培养要求：主要学习行政管理专业所必需的基本理论、基本知识，掌握基本技能，具有一定的运用行政管理理论和法规分析并解决问题的基本能力。 |
| 二、课程设置及教学管理 |
| （一）课程设置
专业教学计划中设置必修课、选修课和集中实践环节。课程性质有统设、统设服务和省开等。
公共必修课：有邓小平理论和“三个代表”重要思想、管理学基础、行政管理学、文秘管理与应用写作、英语Ⅰ（1）（2）等5门。
必修课：有计算机应用基础、政治学原理、西方经济学、人力资源管理、公共关系学、社会调查研究与方法等6门。
选修课：包括法学概论、国家公务员制度、信息管理概论、国际政治概论、现代企业管理方法、中国古代史、社会学概论、普通心理学、逻辑学等。
（二）教学管理
1. 统设必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。采用集中辅导和巡教巡考等方式，加强教学过程管理。
2. 选修课程根据北京地区的实际需要开设，教材、教学管理及考试由北京电大自行负责。统设服务课程，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材、考试等教学资源以及相关支持服务。
3. 各门课程均安排平时作业作为形成性考核，由中央电大和北京电大共同组织。作业成绩按比例计入课程总成绩。无平时作业成绩者不得参加课程结业考试。
4. 行政管理专业各门课程的考核以教学大纲和文字教材为依据，期末考试作为终结性考核，试卷采用百分制，按比例计入课程总成绩。
5. 集中实践环节由北京电大根据教学大纲（要求）负责组织实施。采取实习、社会调查、专题辩论等多种形式，不得免修。
6. 毕业论文重点培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，题目可以多样化，选题应符合行政管理专业教学要求。 |
| 三、教学模式与教学媒体 |
| 采用多种现代远程教学技术手段，为学生自主学习提供学习支持服务。教学媒体包括：文字教材，音像教材，IP课件，CAI课件等，文字教材为教学的基本依据。教学形式包括：面授辅导，函授辅导，网络教学，BBS、电子信箱教学讨论与答疑，VBI、电话和双向视频系统教学，广播及电视直播等多种教学形式提供学习支持服务。 |
| 四、修业年限与毕业 |
| 实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。北京电大按三年业余学习安排教学计划。本专业最低毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。 |
| 五、主要课程说明 |
| 必修课
1、管理学基础
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
管理学基础是工商管理类各专业方向的专业基础课，计算机信息管理专业的专业方向课 ，以及相关专业的选修课。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本
方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好必要的基础。
管理学基础的主要内容：管理学的基本概念、知识、思想；企业管理的基本知识；预测决策的基本理论和方法；计划工作的方法与原理；组织工作的原理与方法；领导与控制的基本理论与方法。
2、计算机应用基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握计算机信息的基础知识，学会运用计算机进行办公日常事务处理和常用工具软件的使用，了解信息系统的基础知识，为今后的学习奠定一定基础。
课程的主要内容：微机用户界面及其使用（WINDOWS的使用）；办公自动化软件（WORD字处理软件；EXCEL电子表格软件；POWERPOINT演示文稿制作软件）；计算机网络应用基础、网页制作；常用工具软件的使用；多媒体技术与应用、信息安全。
3、政治学原理
本课程4学分，课内学时72，其中电视课18学时，开设一学期。
政治学原理是行政管理专业的必修课。本课程讲授马克思主义政治学的基本观点、方法 和基本内容，旨在培养学生运用马克思主义的观点、方法及有关原理分析国内、国际政治现象的初步能力。
本课程的教学内容是政治领域中具有共同性和根本性的问题，包括国家的起源、本质和 消亡,国家的历史类型及其变革规律,国家与民族，国家的统治形式，国家政治统治体系，国家机构，政党，政治领导与决策等。学习本课程可为学习本专业其他课程提供理论基础。
4、英语Ⅰ（1）（2）
本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过本课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
后续课程：计算机专业英语。
5、文秘管理与应用写作
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
开设本课程，旨在使学生系统地掌握常用应用文体文章的写作理论知识和方法，提高学生在学习、工作和日常生活中实际应用各种文体文章的写作能力。
本课程系统讲述了下列常用的实用性文体的写作原理和写作方法：公务文书（包括公文、事务文书）；学术文体（包括学术论文、其他科研应用文及传志）；生活、学习应用文体（包括书信、读书笔记）；社会活动应用文体（包括演讲稿、应试作文）；其他应用文写作简介（包括新闻写作、财经写作、法律文书写作）。本课程重视写作实践训练（包括
作文、讨论和讲评）。
本课程宜在学生掌握了一定的专业基础知识之后开设。
6、行政管理学
本课程5学分，课内学时90，其中录音课9学时，开设一学期。
行政管理学是法学科政治学类行政管理专业、农学科管理类乡镇管理专业、法学科社会 学类秘书专业的必修课，经济学科经济学类部分专业的选修课。本课程的教学目的，是使学生建立起关于行政管理学的基本概念，初步了解行政管理学的主要理论规范和一般研究方法
。
本课程的主要教学内容包括绪论和行政环境、政府职能、行政体制、行政组织、行政领导、人事行政、机关管理、行政道德、行政决策、行政执行、行政监督、依法行政、行政方法、财务行政、行政效率等十五章内容，以阐述行政管理学的研究对象、研究方法、研究目的、学科特点、与其他相关学科的关系、行政管理学的形成和发展状况为起点，以提高行政效率为终结。
7、西方经济学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
西方经济学课程是一门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容：经济学的研究对象，微观经济学与宏观经济学，经济学的研究方法，经济学发展简史；需求理论，供给理论，价格理论，价格对经济的调节；需求价格弹性、需求收入弹性、交叉弹性和供给弹性，弹性理论的应用；欲望与效用，边际效用分析与消费者均衡；边际效用递减规律与需求定理，无差异曲线与消费可能线，无差异曲线分析与消费者均衡；生产与生产要素，边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入，规模经济与两种生产要素的合理投入，生产要素的最适组合，短期成本分析，长期成本分析，机会成本及其他，收益与利润最大化；完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给，工资理论，利息理论，地租理论，利润理论，社会收入分配；微观经济学的缺陷与发展，价格、消费、产业、收入分配平等化政策；国民生产总值的核算方法，国民收入核算中的其他总量，国民收入核算中的恒等关系；总需求分析：简单的国民收入决定模型、IS—LM模型，总需求—总供给模型；失业理论，货币与通货膨胀的基本知识，通货膨胀理论，失业与通货膨胀的关系；经济周期的基本知识、历史回顾及现代经济周期理论；经济增长概况，经济增长模型，经济增长因素分析，零经济增长理论；宏观经济政策概况，需求管理：财政、货币、供给管理政策，宏观经济政策的运用；开放经济理论概况，国际收支，汇率理论；开放经济中的国民收入均衡、收入调节，对外经济政策等。
先修课程：政治经济学、经济数学基础。
8、公共关系学
本课程4学分，课内学时72，其中录音课18学时，电视课9学时，开设一学期。
公共关系学课程是工商管理类和经济学类部分统设专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法和基本技能，树立公共关系为市场经济服
务、为社会发展服务的观念，掌握公共关系为社会实践服务的本领。公共关系学是一门新兴的综合性应用学科。学科以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。课程主要内容有
：公共关系的基本内涵、定义、研究对象与研究范畴；公共关系产生和发展的历史、公共 关系观念的形成；公共关系的基本职能；公共关系组织机构的类型及其特征；公共关系从业
人员的类型及其工作范围，选拔公共关系人员的基本原则；公共关系工作对象和工作类型； 组织内部公共关系工作的开展、组织外部公共关系工作的开展；公共关系四步工作法的实施
；公共关系策划工作的开展、企业CIS战略工作的导入；公共关系日常活动与专项活动的开 展;公共关系新闻传播；公共关系案例分析等。
9、人力资源管理
本课程４学分，开设一学期。
人力资源管理是工商管理类、经济学类部分专业的选修课。通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的
方法，同时使学生树立合理利用人力资源的思想。
课程的主要内容：人力资源开发与管理概述、职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与培训（人力资源开发）、对员工的任用与人才管理、员工绩效考核、奖酬与激励、人力资源调整与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
10、社会调查研究与方法
本课程课4学分，其中电视课18学时，开设一学期。
本课程的教学目的，是使学生初步掌握社会调查研究的基本原理和基本方法，培养学生从事有关工作的能力。
本课程教学内容包括理论与操作两大部分，主要有：社会调查研究的基本原理、程序；全面调查和非全面调查；问卷调查法；访谈法；观察法；文献法；试点调查法；会议调查方法；资料的整理；调查资料的分析；调查报告的撰写等。
选修课
1、社会学概论
本课程4学分，课内学时72，其中录音课27学时，开设时间为一学期。
社会学概论是行政管理专科和小学教育本科的选修课程之一。本课程主要讲授社会学的基础知识、基本理论，使学员们初步掌握社会学的理论、方法，并能运用社会学的理论视角和基本理论，全面提高自己认识、分析、解决问题的能力，更好地指导工作和生活。为学员学习其他有关专业基础课和专业课打下良好的基础。
课程内容：绪论、人的社会需要、社会交往、人的社会化、初级社会群体与家庭、社会组织与科层制、社区、阶级与阶层、社会制度、社会控制、社会问题、社会保障与社会工作、社会变迁、社会现代化。
2、中国古代史（原中国通史（1））
本课程为4学分，72学时，开设时间为一学期。
本课程的教学目的，使学员较系统地了解中国历史发展的基础知识，认识中国历史发展的基本规律，从中吸取中华民族优秀的文化传统，逐步学会历史的思维方法，并能运用学到的理论和知识，解决工作中的有关问题。
本课程讲授中国原始社会至清朝鸦片战争以前的历史。分为八编：中国原始社会、夏、商、周奴隶制王朝、春秋战国、秦汉时期；三国两晋南北朝时期、隋唐时期、五代十国、辽、宋、金、元时期；明清时期（鸦片战争前）。
3、国际政治
本课程4学分，课内学时72，其中电视课12学时，开设一学期。
本课程的教学目的，是使学生掌握关于国际政治的基本原理、基本知识和国际政治格局的演化过程，以及我国现阶段的对外政策方针。
本课程的主要教学内容：国际政治学的研究对象和中国特色，国际政治的总体全貌、国际政治的诸角色、国际政治的体系系统、国际政治的基本结构、国际政治的主要内容与安全、国际政治的作用力及其状态，国际政治稳定秩序与国际机制、国际政治所处的时代环境等。
4、信息管理概论
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
《信息管理概论》为行政管理专业的选修课。本课程的教学目的，是培养学生对信息管理、服务和开发等基本状况的认识，了解作为信息人员应当具备的基本素质。
本课程内容为：信息、信息标准、信息规范、信息管理、信息服务和信息系统的基本概念；信息的质量和可靠性；信息管理的目的与任务；信息技术的发展过程与现状；信息资源的概念、开发与管理；信息系统的开发与管理；信息系统建设中的非技术因素；信息社会与信息化；信息安全及有关的法律和道德；信息系统开发的风险与评价等。
5、国家公务员制度讲座
本课程3学分，课内学时54，开设一学期。
本课程按照《国家公务员暂行条例》的体例，全面讲授了国家公务员制度形成和发展的过程，阐释了国家公务员制度的主要内容。
本课程的主要教学内容：公务员制度发展概况；建立国家公务员制度的意义；国家公务员制度的基本原则和特点；义务与权利；职位分类；录用；考核；奖励；纪律；职务升降；职务任免；培训；交流；回避；工资保险福利；辞职辞退；退休；申诉控告；公务员管理机构等。 |